Μαθαίνεις να σκέφτεσαι.Όχι απλώς να λύνεις ασκήσεις.

Ιδιαίτερα μαθήματα Μαθηματικών, Φυσικής και Πληροφορικής για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, και Μαθηματικών για μαθητές Δημοτικού. Το παιδί σας μαθαίνει να κατανοεί, να συνδέει και να λύνει μόνο του, όχι να αποστηθίζει λύσεις.

  • Δια ζώσης στην Περαία και τις γύρω περιοχές, ή online
  • Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο
  • Πρώτο βήμα: συνεδρία αξιολόγησης χωρίς χρέωση
Κλείστε αξιολόγησηΔείτε τα μαθήματα
  1. Κατανόηση
  2. Σύνδεση
  3. Εφαρμογή
  4. Αυτονομία

Τα μαθήματα

Τρία αντικείμενα, μία δεξιότητα: να αναλύεις ένα πρόβλημα
και να το λύνεις με μέθοδο.

  • Μαθηματικά

    Από την κατανόηση της έννοιας στη μεθοδική επίλυση.

    • Δημοτικό
    • Γυμνάσιο

  • Πληροφορική

    Από τη λογική του προβλήματος στον κώδικα.

    • Προγραμματισμός
    • Αλγόριθμοι

  • Φυσική

    Από το φαινόμενο στο μαθηματικό μοντέλο.

    • Γυμνάσιο
    • Λύκειο

Δεν είστε σίγουροι ποιο μάθημα χρειάζεται το παιδί σας;Ρωτήστε με

Η κατανόηση είναι ο στόχος.

Μαθηματικά, Φυσική και Πληροφορική είναι διαφορετικές εκφράσεις της ίδιας δεξιότητας: να λύνεις προβλήματα με δομημένη σκέψη.

Μιλήστε μαζί μου

Τι μπορεί να πει ο μαθητής

  1. Αντιλαμβάνομαι

    Βλέπω τι κρύβεται πίσω από έναν τύπο, έναν αλγόριθμο ή μια άσκηση: γιατί δουλεύει, όχι μόνο πώς.

  2. Συνδέω

    Δένω μια ιδέα με άλλα προβλήματα και με άλλα μαθήματα, ώστε να μη μένει μεμονωμένη.

  3. Επιλύω

    Λύνω ένα καινούργιο πρόβλημα μόνος μου και εξηγώ γιατί η λύση δουλεύει.

Πώς γίνεται το μάθημα

Πριν ξεκινήσουμε

Αξιολόγηση

Βλέπουμε το επίπεδο, εντοπίζουμε τα κενά από προηγούμενες χρονιές και τα σημεία που χρειάζονται δουλειά.

  1. Κατανόηση

    Η ιδέα βγάζει νόημα πριν εξασκηθεί. Χτίζουμε τις βάσεις που λείπουν.

  2. Σύνδεση

    Η ιδέα δένει με άλλα προβλήματα και με άλλα μαθήματα.

  3. Εφαρμογή

    Λύνουμε προβλήματα από απλά έως πιο σύνθετα.

  4. Αυτονομία

    Ο μαθητής σταδιακά λύνει και εξηγεί μόνος του.

Πού θέλουμε να φτάσουμε: ο μαθητής να λύνει τις ασκήσεις του μόνος του και να μπορεί να εξηγήσει γιατί η λύση δουλεύει.

Ο καθηγητής γράφει τους νόμους του Νεύτωνα στον πίνακα της τάξης

Από τον πίνακαστη σκέψη.

Κάθε μάθημα ξεκινά από μια απορία και καταλήγει σε μια ιδέα που ο μαθητής μπορεί να χρησιμοποιήσει ξανά.

Ο Γιώργης Χατζηβαντσίδης, πορτρέτο
ΠΟΡΤΡΕΤΟ → public/images/portrait.jpg

Ο άνθρωπος πίσω από το μάθημα

Γιώργης ΧατζηβαντσίδηςΦυσικός Α.Π.Θ.

Σπούδασα Φυσική στο Α.Π.Θ. και διδάσκω Μαθηματικά, Φυσική και Πληροφορική σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, και Μαθηματικά σε μαθητές Δημοτικού, δια ζώσης στην Περαία Θεσσαλονίκης και τις γύρω περιοχές, ή online. Είμαι πατέρας τριών παιδιών. Με ενδιαφέρει το παιδί να καταλάβει, όχι να αποστηθίσει.

Για ποιους
Μαθητές Δημοτικού (Μαθηματικά), Γυμνασίου και Λυκείου. Κάλυψη κενών από προηγούμενες χρονιές. Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, αλλά και μαθητές που προχωρούν πιο γρήγορα από την τάξη τους. Ο ρυθμός, ο τρόπος εξήγησης και τα παραδείγματα προσαρμόζονται στο κάθε παιδί, στον χαρακτήρα και στα ενδιαφέροντά του.
Πώς διδάσκω
Στο μάθημα δεν προχωράμε στην επόμενη άσκηση πριν καταλάβουμε γιατί δουλεύει η προηγούμενη. Ο στόχος είναι ο μαθητής να μπορεί να εξηγήσει τη λύση, όχι μόνο να τη γράψει.

Συχνές ερωτήσεις

Σε ποιες τάξεις απευθύνονται τα μαθήματα;

Μαθηματικά για Δημοτικό και Γυμνάσιο, Φυσική για Γυμνάσιο και Λύκειο, ενίσχυση βάσεων στα Μαθηματικά, και Προγραμματισμός/Αλγόριθμοι στην Πληροφορική.

Καλύπτονται κενά από προηγούμενες χρονιές;

Ναι. Η πρώτη αξιολόγηση δείχνει πού υπάρχουν κενά και το μάθημα ξεκινά από εκεί, ώστε η νέα ύλη να χτίζεται σε σταθερές βάσεις.

Γίνονται μαθήματα σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες;

Ναι. Έχω ολοκληρώσει ετήσιο πρόγραμμα επιμόρφωσης 500 ωρών στην Ειδική Αγωγή (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Πανεπιστημίου Μακεδονίας), που περιλάμβανε τη διδασκαλία μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά. Προσαρμόζω τον ρυθμό, τον τρόπο εξήγησης και το υλικό. Δεν είμαι ειδικός παιδαγωγός και δεν αντικαθιστώ ειδική παρέμβαση· αν χρειάζεται κάτι τέτοιο, θα σας το πω.

Το παιδί μου προχωράει πιο γρήγορα από την τάξη και βαριέται. Γίνεται κάτι;

Ναι. Η ίδια επιμόρφωση κάλυπτε και τη διδασκαλία χαρισματικών και ταλαντούχων μαθητών. Σε αυτή την περίπτωση δεν βοηθούν περισσότερες ασκήσεις του ίδιου τύπου, αλλά πιο απαιτητικά προβλήματα και ερωτήσεις που δεν έχουν προφανή απάντηση.

Γίνονται online μαθήματα;

Ναι, γίνονται και online και δια ζώσης μαθήματα. Πλατφόρμες: Zoom, Google Meet, Microsoft Teams.

Πόση διάρκεια έχει ένα μάθημα;

Κάθε μάθημα διαρκεί τουλάχιστον 45 λεπτά.

Πόσο συχνά χρειάζονται μαθήματα;

Εξαρτάται από τον στόχο και το επίπεδο. Το αποφασίζουμε μαζί μετά την πρώτη αξιολόγηση. Συνήθως αρκούν 1–2 φορές την εβδομάδα.

Μπορεί να γίνει ένα πρώτο μάθημα γνωριμίας;

Αντί για μάθημα γνωριμίας γίνεται μία συνεδρία αξιολόγησης, χωρίς χρέωση. Σε αυτήν βλέπουμε πού βρίσκεται το παιδί και ποια κενά υπάρχουν.

Σε ποια περιοχή γίνονται τα δια ζώσης μαθήματα;

Τα δια ζώσης μαθήματα γίνονται στις εξής περιοχές της Θεσσαλονίκης: Περαία, Νέοι Επιβάτες, Αγία Τριάδα, Νέα Μηχανιώνα, Επανομή, Πλαγιάρι, Τρίλοφος, Τριάδι, καθώς και στις γύρω περιοχές.

Ξεκινήστε με μια συνεδρία αξιολόγησης.

Βλέπουμε πού βρίσκεται το παιδί σας, ποια κενά υπάρχουν και ποιος τρόπος μαθήματος του ταιριάζει. Μετά αποφασίζετε εσείς αν και πώς συνεχίζουμε.

Η συνεδρία αξιολόγησης γίνεται χωρίς χρέωση.

Γράψτε μου λίγα λόγια για το παιδί σας: τάξη, μάθημα και τι σας απασχολεί. Θα απαντήσω εντός 24 ωρών για να κανονίσουμε τη συνεδρία. Ή γράψτε απευθείας στο hi@stemteacher.gr ή στο WhatsApp ή Viber

Αίτημα για συνεδρία αξιολόγησης

Τρόπος μαθήματος